由於疫情停止辦理的校外教學，2022年9月新學期後又開始舉辦。校外教學是小學生最期待的活動之一，不用上課又可以跟同學一起玩，還能帶
為了讓孩子適度練習使用金錢，我在三個外甥就讀國小一、二年級時，跟孩子的媽媽、外公、外婆（也就是我妹、我爸媽）溝通好，我們所有長輩一
上一篇〈孩子瘋手遊，其實跟巴菲特愛喝可樂一樣！投資就從有興趣的地方開始，從小訓練股神投資觀〉寫了如何介紹遊戲股，臉書社團「馬哈理財
卡通頻道播放Switch的廣告，同學之間也互相討論Switch的遊戲攻略。各位家長應該跟我一樣，遇到孩子吵著要買Switch的狀況
日前我在馬哈理財遊樂園社團問了1個問題：「你最想啟蒙孩子哪3個財商知識？」其中，父母談到最想啟蒙孩子的財商知識，關於「賺錢」方面的
日前我在馬哈理財遊樂園社團，問了大家一個問題：「你最想啟蒙孩子哪3個財商知識？」其中有父母談到最想啟蒙孩子的財商知識，關於「存錢」
上一次採購文具的分享，吸引家長們也想嘗試帶小學生去買文具（詳見〈「鉛筆10元、橡皮擦30元？」孩子對錢沒概念，只挑昂貴的可愛文具？
3個外甥就讀國小一、二年級時，我發現孩子開始出現「不懂珍惜物品」的行為，例如對於新到手的玩具總是3分鐘熱度，玩一陣子就亂丟；個人的
我觀察到許多家長對兒童理財有3個不正確觀念：1.教孩子理財，是帶他們買賣投資商品。
2.父母不善理財，沒辦法教導孩子如何運用
現今孩子只要考試成績好，常常就會有金錢獎勵，還有過年的紅包錢與爺爺奶奶疼孫子女的零用錢。他們太容易得到金錢，加上到處都有超商方便買