品碩創新管理顧問創辦人及執行長
輔導企業經驗逾20年，授課企業達500家
曾任台積電營運效率部門主管
榮獲「卓越工程師獎、台積師鐸獎」
「國際PJ法」創辦人
《商業周刊》專欄作家
《職場冰淇淋》Podcast節目主持人
著有《PJ法：高效工作者的問題分析與決策》、《思維的良率》、《思維的製程》
線上課程：台積電前主管彭建文教你：20種高效能思維工作術
摘要
本文中爸爸想改善兒子數學成績，他運用「教練式領導技巧」，先認同兒子的數學能力，並以輕鬆語氣鼓勵其專注基本題。不同於一般父母嚴厲批評與強迫補習的做法。結果，孩子成績因此快速提升。
但如果假設你有接受過教練式領導的技巧，你的處理方式就會大大的不一樣，怎麼說呢？以下就是有接受過教練式領導的爸爸會處理的方式。
在這一段父子倆的對話中，其實運用了教練領導的元素，教練式領導改變孩子的學習態度，在此我特別邀請品碩創新的侯安璐教練來拆解給大家聽。
安璐教練說，每位家長都應該了解教練式領導，當父母成為孩子的教練，在這個對話中有一個重要的元素，就是不能非常的嚴肅，所以在這裡的爸爸對話，就像是車友，就像是兒子最好的麻吉，是用朋友的方式再跟他分享觀點與可能的選擇，所以氣氛是很輕鬆的，不是沉重的。
另外，不要用「責任」的方式來做這樣的談話，例如：門檻、你應該，因為之前其他的對話模式裡面已經試過這些元素了，也證實這些元素無效，他也親口說了「責任」「應該」他都知道了，就是缺了一點動力。
所以這邊的談話，是從階梯走下，和他同一水平面，陪他看見對他而言重要的意義，再跟著他一起出來，這裡的陪伴談話，處理的是意願，所以如果伴隨著能力的議題，這個意願處理，要讓他相信有機會，再配搭上做法與其他資源。
有沒有感覺這之間很大的差異？文章中有提到我的朋友的處理方式，以及一般父親所處理的方式，真的不一樣，當然結果也不一樣，有沒有覺得教練式領導有很神奇的效益，只要學會幾招，你就能跟文章中有智慧的父親一樣。
我這幾年與侯老師在企業輔導上課，也深受侯老師教練式領導的啟蒙，久而久之耳濡目染，真的覺得教練式領導，真的太厲害，太神奇而且方法很簡單，但是如果你真的沒學過，你就真的不會，我自己也把教練式領導的技巧運用在孩子的日常中，深深覺得每位家長都應該了解教練式領導，讓家庭的關係更加健康與幸福喔。
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著有《PJ法：高效工作者的問題分析與決策》、《思維的良率》、《思維的製程》
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