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之前好幾次專案管理課程，我在課中提到「專案管理對我個人職涯的影響與啟發」，因此下課時間，常有學員來跟我聊聊職涯或人生規畫的問題。
今天要提的，是一位年輕女生的焦慮：她告訴我，她的夢想是去國外讀MBA（企管碩士），但由於才剛結婚1年，她內心覺得，才新婚就得把老公留在國內，自己一個人去追逐夢想，似乎很不妥，但不去又非常遺憾：「老師，我該怎麼辦好？到底我該去還是不該去？」
你不覺得類似這位同學的問題，在我們成年之後高頻率地出現嗎？像是：
我該去念研究所？
我該出國留學嗎？
我該交男朋友嗎？
我該跟他分手嗎？
我該換份工作嗎？
我該要求加薪嗎？
我該生孩子嗎？
我該買房子嗎？
每個抉擇，都像沒有盡頭的十字路口，我們深怕選錯了就得承受一輩子的懊悔，難以翻身。這些抉擇都非常關鍵，但從小到大，父母師長非常熱切地督促我們的課業，卻很少教導我們如何處理這樣的人生難題（或許因為他們自己也很疑惑）。要當個獨立思考，理性決斷的「大人」，絕對要比通過考試更具挑戰，我們卻從沒學過這樣的知識！
以上問句包含那位同學一開始的提問，都呈現了一個共同點，你發現了嗎？
當事人把人生的問題定義成了Yes／No Question，也就是非黑即白的「是非題」！當我們一開始就把人生抉擇定義成YES或NO 2個選項，極高的機率我們的思緒會就此卡住，再也動彈不得了！
不知道是大腦生理結構或是文化的影響，人類真的很容易一遇到問題就把它簡化成「要或不要」的2選1陳述。希斯兄弟在《零偏見決斷法》書中提到：這類「是非題」的思維方式占據了青少年日常生活65%的決定。所謂的選擇題至少會有3個以上的選項，這些青少年多數時候等於根本沒有做選擇！事實上不只是青少年，調查顯示美國許多企業經理人在併購公司前，決策選項也只縮限在「Go」、「No go」2個極端。
所以我沒有直接回答那位同學的問題，畢竟下課時間很短，我沒有充足的時間了解她的處境，但我告訴她，第1步我們可以從「重新定義問題」下手：除了去念跟不去念MBA，還有沒有其他的選項？
沒錯，先別急著2選1，第1件事情：先擴充可能的選項，愈多愈好，避免陷入狹隘的思維陷阱。