個人理財

卡通頻道播放Switch的廣告,同學之間也互相討論Switch的遊戲攻略。各位家長應該跟我一樣,遇到孩子吵著要買Switch的狀況。其實我家有Switch,只是爸爸出差會帶走,所以孩子提出要再買一台Switch。

有天早上,走去學校的路上,我與孩子討論起這則新聞:「智利少年靠著撿寶特瓶回收,用9個月時間賺到1台Switch的錢。」

小學生聽完的第1個反應是:「回收寶特瓶可以賺錢?」

他們的回應,使我驚覺現今孩子過得太舒服,家裡垃圾都是我在丟,所以他們不知道回收寶特瓶與舊書可以賺錢。我上網整理回收資料後,告訴他們:「回收紙類1公斤約3元~4元、寶特瓶1公斤約10元。」所以,才會有推著堆滿紙箱推車的人,靠回收紙箱賺取相對應金額。

別人家的孩子靠回收存錢買到Switch,那我們的孩子呢?

大部分的孩子要買Switch,爸媽不答應,還會鬧脾氣。面對孩子們提出再買1台Switch的想法,我不是拒絕,也不是同意,而是在家庭會議中詢問:

「再買1台Switch,是需要還是想要?」
「該存多少零用錢,才能買到Switch?」

我用3個面向來引導孩子:建立夢想清單、買賣二手商品與認識循環經濟。

資料來源:媽咪老師Cindy

面向1》建立夢想清單
平時除了在零用錢花費中練習需要與想要以外,家長也可以在「家庭會議」中引導孩子建立夢想清單。夢想清單是讓孩子把想要購買的物品與價格寫在紙上,並貼在看得到的地方(如書桌前、桌墊下),藉此讓孩子為了自己的夢想而努力存錢。

有一次,我家小學生的夢想清單是上千元的樂高,他為了存到夢想清單的錢,開始不買1包130元的樂高小人,也放棄買飲料等其他欲望,學習延宕滿足,直到存夠夢想清單的金額。

面向2》買賣二手商品
幼兒園老師有舉辦過「小小老闆活動」,孩子們拿出家中少看的繪本或玩具來擺攤交易,活動中體驗到二手循環與永續綠色經濟。

2022年上半年他們停課在家,主動整理家裡,和我一起將學齡前繪本放在網路上販售,成功售出3本書,並由此了解到:書籍除了回收,還可以使用網路販售,把書賣給需要的人;同樣的,他們也會買保存良好的二手Switch遊戲片。

面向3》認識循環經濟
每年換季,我會整理衣服與鞋子,把保存完好又穿不下的童鞋捐贈到「舊鞋救命」。今年暑假,親子一起整理家中,將用不到但完整的物品捐贈到適合的回收處,例如把鞋子捐贈至「舊鞋救命」、學齡前的玩具捐贈到「台灣玩具圖書館」等。

捐贈二手物品,可以發揮最大的循環效應,也讓孩子培養幫助他人和貢獻社會的心。

孩子不是不知足,而是需要家長去引導滿足

當孩子提出自己想買的物品時,若家長一味反對,孩子不了解為什麼,也學不到理財觀念。家長可以參考《塔木德親子財富課》的作者金今善的做法,作者會跟孩子討論兒童報紙中的報導,像我一樣找到適合的新聞與孩子討論,進而養成觀察生活與思考的能力。

現在孩子有許多購物欲望,Switch只是其中之一。家長藉由「家庭會議」,共同討論購買Switch「是需要還是想要?該如何買到?買全新還是買二手?」從親子的金錢對話中,陪伴孩子練習判斷是需要還是想要。

如果是想要,家長帶領孩子盤點目前所擁有的玩具與書籍並學到滿足,如果決定要買,則是將欲望化為動力,在夢想清單寫上Switch和金額,並給孩子一個專屬存錢筒,孩子可以透過存零用錢與記帳,練習儲蓄、分辨需要與想要與延宕滿足,讓每一次花錢都是在建立良好的金錢觀。

本文獲「moneybar」授權轉載,原文:媽咪老師:小學生吵著買近萬元Switch,家長該答應嗎?

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