「攝影最重要的工作之一，是傳遞人們應重視的議題，一起讓這世界更好。」
這是好朋友史蒂夫・麥柯里（Steve McCurry ，國家地理雜誌阿富汗少女攝影師） 的名言之一。跟許多攝影師一樣，我們受到這些早期為社會議題獻身的攝影師影響，也期待自己的作品不只單純美麗，而是能與理念融合，進而改變世界。
父親好友嚴長壽先生雖不是攝影師，但也抱持著類似回饋社會的理想，退休後創立「公益平台」基金會，長駐台東，致力於文化保存與美學教育。當知道嚴先生希望募集人們不需要的相機，給偏鄉小朋友當教具，培養他們的美感與觀察力時，我很快的提出希望在能力範圍內提供協助，也才發現「孩子的另一扇眼睛」計畫已經結束。
對公益平台來說，攝影只是美學教育的一環，重點是如何將更國際化的教育帶進台灣。而當我聯絡他們時，這專案階段性目標完成後，已交予其他基金會執行。他們的重心已轉移到落實花東完整教育改革的均一國際實驗高中。
經過討論後，他們給了我另一個工作──藝術平台顧問。工作內容不是攝影，而是利用攝影這已經生活化的藝術為媒介，讓人能理解他們想傳達的理念。
那是一段很神奇的旅程。我們跟史蒂夫・麥柯里討論台灣有哪些美景，期望能用他的眼睛讓台灣的美被世界看見，從花東地貌到屏東石板屋，許多台灣應被保護的美景與文化都在我們討論的範疇。
另外，國際攝影獎（ International Photography Awards）創辦人侯賽因・法爾馬尼（Hossein Farmani），他慷慨的提供聯合國氣候變遷與富比士雜誌報導所使用的部分照片給我們，從電子廢棄物的問題到非洲乾旱的照片都有。
很不可思議的，因為有許多具有相同理念的人，一個簡單的想法，最後變成了跨越台美法的專案，並於日本展出。而那遙遠的台東高中則有著台灣最豐富的攝影資源當教材。
我們計畫的跨領域學習，對於現階段高中教育是很大的挑戰，所以要先做出一個世界級的成功案例，再讓其他學校參考複製。這近乎遙不可及的夢想卻是我們實際的目標。而就在一切就緒，準備對外發表那一年，全球 COVID-19 爆發了。
首先取消的是史蒂夫・麥柯里的拍攝邀約，畢竟安全第一。但我們沒有放棄，反而第二年更努力結合課綱與攝影，加入更多老師與學生的幫助，讓攝影變成完整的學科，並與舞蹈與音樂融合，成為學校藝術展的主軸。但很不巧的，台灣第二波疫情於藝術展前一週爆發。
二○二一年五月到八月，整個台灣像是放了靜音，而我們的努力也被按下暫停鍵。
九月台灣爆發Delta社區感染的當週，收到公益平台通知，決定攝影展於年底展出。但心中不禁擔心疫情再起的風險，還有就是嚴先生又要開始四處奔波了。在知道他們的決心後，決定改以線上活動為主，並與銘傳大學討論虛擬實境展出的可能性，希望這歷經許多人努力的成果，多少能分享出去，而不是就此消失。
很多人會好奇，這歷經挫折的工作如何持續？其實很簡單，因為所有人開始都是這樣想的，直到你看到某個人真心付出，忍不住想加入幫忙，直到最後你也變成了其中一分子。也因為這樣，世界變得更好。
而不論是公益活動，還是美麗照片的展現，真正動人的是，背後許多人付出的無聲故事。
