公司有位同事的小孩正值高三，她說，他們已決定放棄大學甄試，準備全力拚指考，理由是：她家從沒花錢讓小孩參加東、參加西，要拿什麼跟別人去甄試舞臺上較勁。 這位母親雖身為媒體工作者，但對於上路已11年的多元入學，顯然也存在極大誤解。我相信這並非特例。我們這一代是經歷高中聯考、大學聯考「一試定江山」的世代，所以對於準備審查資料、口試的入學方式，總覺得花錢、花時間。 想拚指考固然也是一條出路，但在甄試比例已超越指考下，為什麼要先放棄？在我們這次接觸的甄試上榜生中，我特別對一位參加童軍社團8年的男同學，及一位參加北一女吉他社的女同學印象深刻，他們參加的，都不是需要花大錢的社團，卻因為他們在審查資料中，寫出對活動的深度投入，對人生的啟發，因而打動審查教授。 每個孩子必定有其特色、優勢，端看父母有沒有仔細幫孩子「盤點」。你相信嗎？有位建中畢業，現就讀台大電機系的同學，他的審查資料沒有洋洋灑灑的活動，卻強調國中全勤、高中3年沒遲到，或許就因為這種嚴謹的求學態度，吸引了電機系教授青睞。 家有高三生的父母，此刻最重要的心態是，能不能在孩子忙於學校課業時，幫他盤點出從小到大的優點，幫忙選出適合他優勢的校系。如果家有高一、高二、或國中階段的孩子，請多鼓勵他多元發展，從中發掘興趣。以前父母總認為國、高中就該專心念書，未來這樣的思維要有所修正。如果你的孩子花5年每天觀察植物，或者每週去擔任志工，這些都可能成為他將來高分上榜的原因。 製作這本特刊，我們希望破除一些父母的迷思，甄試入學絕對不是用金錢就能堆出上榜保證，尤其希望給非都會地區的學子、父母，一份補足訊息落差的指南。相信只要父母有心，都能為每個孩子盤點出屬於他的優勢。