三角藺草的香氣，淡雅清新，只要聞過就會愛上。日治時期，苗栗苑裡的藺編帽蓆，占臺灣外銷出口量第三位，創造了經濟奇蹟。而今，繁華散去，百年傳統工藝走向夕陽，擁有精湛手藝的老藝師漸漸凋零，藺編技藝面臨失傳危機。
藺編體驗模式，亟需創新
出於想將珍貴藺編文化保存下來的心，聯合大學洪偉肯老師提出「藺編教學體驗的互惠共創設計」計畫，帶領學生來到苑裡山腳社區，拜訪台灣藺草學會，發現到雖然學會多年來致力於傳承藺編工藝，也舉辦許多推廣活動，但仍欠缺假日時可讓遊客快速藺編體驗的模式。
「最可惜的是，要體驗藺編工藝不是件容易的事。」學生何靜涵說，包括藺草文化館、藺草學會或山腳國小日治宿舍群廣場等觀光場域，並未提供定期藺編教學或導覽，使得潛在使用者能親近藺編的管道極少，「一方面是工藝師年紀較大且人力不足，另一方面是體驗時間相對較長。」
為了解決此一問題，洪老師透過產品開發及創新體驗設計課程，讓同學從節省人力、縮短時間兩方面下手，簡化藺編工藝的體驗教學模式。
即時投影、簡易藺編，降低習藝門檻
過去，藺編教學體驗大都是1位藝師教3至5個學員，如何才能增加學員數量？何靜涵想到用手機即時投影，將老師編織手法顯示在布幕上，學員亦可透過手機觀看直播影片，就可達到一對多的教學效益，甚至能夠課後自行學習，只要出動1位藝師就可以教數十位學員，可有效解決藝師人力不足的問題。
此外，藺編是較為複雜的工藝，就算是編一隻最初階的小鹿，都要3小時以上，而過去常常有遊客沒做完，只帶回一個永遠無法完成的藺編半成品。因此，師生們來到「藺子工作室」，針對創新藺編樣式以及教材設計開發，向聯大工設所傑出校友廖怡雅老師請益。
「要結合異材質才能簡化藺編的製作。」於是設計團隊將藺草與五金結合，開發出耳環、手鍊等5款藺編首飾體驗包，除了降低典型藺編收尾的難度，也讓每一款式都可在1小時內完成，讓初次接觸藺編的人也能快速體驗手作藺編的樂趣，並直接配戴於身上以共同推展藺編工藝。
設計行動攤車，兼具招牌及展售功能
在行銷宣傳方面，台灣藺草學會欠缺可假日移動至市集或熱點（如山腳國小日治宿舍群）的行動教學載體，學生楊均皓說，一開始他從「一卡行李箱」的概念發想，把藝師擺攤所需工具放入，但後來評估此設計對藺編推廣的實際幫助不大，「所以我就想，不如改成功能性更強的行動攤車。」
從畫圖、配線、設計燈光，到做出一比一真實結構的行動攤車，楊均皓花了3個月，以堅固的金屬骨架加上有質感的木作車身，設計出台灣藺草學會專屬的「招牌攤車」，平時是台灣藺草學會的招牌，假日就推出去當作銷售攤車。這台行動攤車有桌板、屋簷等機關可展開，於108年苗栗編織藝術節第一次亮相就吸引眾人目光，大大提高台灣藺草學會的能見度。
校園與農村互惠，尋求永續發展
從即時投影、創新藺編教材到招牌攤車，這支學生設計團隊，獲得108年聯發科「智在家鄉」社會創新競賽的「潛力獎」，洪老師說：「這對他們來說是很大的鼓舞！」老師也為了這一套藺編教學體驗舉辦校園成果發表會，並以聯大工設系新生體驗營當作實作測試。
之後每次台灣藺草學會舉辦活動，包括參加108年10月份的三義國際木雕藝術節，聯大都有出動學生到現場服務，增添台灣藺草學會的人力，也讓學生有工讀金的回饋，「將來也會秉持校園與農村互惠的原則，在假日活動時以此模式繼續合作。」
未來，在藺編商品設計上，學生們想針對高端客群，從金、銀等貴金屬出發，繼續開發高價藺編首飾，提升產品的競爭力。同時也會維護藺編教學線上預約及推廣系統，並與聯大工業設計系網站連結以互惠推廣，盼能實際增加苑裡山腳社區的觀光與行銷能量，持續將藺編文化推廣出去、協助社區永續發展。
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