卡通頻道播放Switch的廣告，同學之間也互相討論Switch的遊戲攻略。各位家長應該跟我一樣，遇到孩子吵著要買Switch的狀況。其實我家有Switch，只是爸爸出差會帶走，所以孩子提出要再買一台Switch。
有天早上，走去學校的路上，我與孩子討論起這則新聞：「智利少年靠著撿寶特瓶回收，用9個月時間賺到1台Switch的錢。」
小學生聽完的第1個反應是：「回收寶特瓶可以賺錢？」
他們的回應，使我驚覺現今孩子過得太舒服，家裡垃圾都是我在丟，所以他們不知道回收寶特瓶與舊書可以賺錢。我上網整理回收資料後，告訴他們：「回收紙類1公斤約3元～4元、寶特瓶1公斤約10元。」所以，才會有推著堆滿紙箱推車的人，靠回收紙箱賺取相對應金額。
別人家的孩子靠回收存錢買到Switch，那我們的孩子呢？
大部分的孩子要買Switch，爸媽不答應，還會鬧脾氣。面對孩子們提出再買1台Switch的想法，我不是拒絕，也不是同意，而是在家庭會議中詢問：
「再買1台Switch，是需要還是想要？」
「該存多少零用錢，才能買到Switch？」
我用3個面向來引導孩子：建立夢想清單、買賣二手商品與認識循環經濟。
面向1》建立夢想清單
平時除了在零用錢花費中練習需要與想要以外，家長也可以在「家庭會議」中引導孩子建立夢想清單。夢想清單是讓孩子把想要購買的物品與價格寫在紙上，並貼在看得到的地方（如書桌前、桌墊下），藉此讓孩子為了自己的夢想而努力存錢。
有一次，我家小學生的夢想清單是上千元的樂高，他為了存到夢想清單的錢，開始不買1包130元的樂高小人，也放棄買飲料等其他欲望，學習延宕滿足，直到存夠夢想清單的金額。
面向2》買賣二手商品
幼兒園老師有舉辦過「小小老闆活動」，孩子們拿出家中少看的繪本或玩具來擺攤交易，活動中體驗到二手循環與永續綠色經濟。
2022年上半年他們停課在家，主動整理家裡，和我一起將學齡前繪本放在網路上販售，成功售出3本書，並由此了解到：書籍除了回收，還可以使用網路販售，把書賣給需要的人；同樣的，他們也會買保存良好的二手Switch遊戲片。
面向3》認識循環經濟
每年換季，我會整理衣服與鞋子，把保存完好又穿不下的童鞋捐贈到「舊鞋救命」。今年暑假，親子一起整理家中，將用不到但完整的物品捐贈到適合的回收處，例如把鞋子捐贈至「舊鞋救命」、學齡前的玩具捐贈到「台灣玩具圖書館」等。
捐贈二手物品，可以發揮最大的循環效應，也讓孩子培養幫助他人和貢獻社會的心。
孩子不是不知足，而是需要家長去引導滿足
當孩子提出自己想買的物品時，若家長一味反對，孩子不了解為什麼，也學不到理財觀念。家長可以參考《塔木德親子財富課》的作者金今善的做法，作者會跟孩子討論兒童報紙中的報導，像我一樣找到適合的新聞與孩子討論，進而養成觀察生活與思考的能力。
現在孩子有許多購物欲望，Switch只是其中之一。家長藉由「家庭會議」，共同討論購買Switch「是需要還是想要？該如何買到？買全新還是買二手？」從親子的金錢對話中，陪伴孩子練習判斷是需要還是想要。
如果是想要，家長帶領孩子盤點目前所擁有的玩具與書籍並學到滿足，如果決定要買，則是將欲望化為動力，在夢想清單寫上Switch和金額，並給孩子一個專屬存錢筒，孩子可以透過存零用錢與記帳，練習儲蓄、分辨需要與想要與延宕滿足，讓每一次花錢都是在建立良好的金錢觀。
本文獲「moneybar」授權轉載，原文：媽咪老師：小學生吵著買近萬元Switch，家長該答應嗎？
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